Otrzymaliśmy właśnie, jak to określono, „robocze notatki” oraz zdjęcia ze SP 211.

Oto one:

30 października

Spośród uczniów klas IV- VI powstała grupa zadaniowa o wdzięcznej nazwie „Przyjaciele Zielonego Jamnika”. Nazwa grupy nawiązuje do obecnych w przestrzeni naszego miasta niskopodłogowych autobusów hybrydowych polskiej firmy Solaris, których znakiem rozpoznawczym jest zielony jamnik.

W klasach młodszych grupę zadaniową prowadzi p. Danuta Stańczykowska, w klasach starszych- p. Małgorzata Jakubowska.

4 listopada

W szkolnej czytelni odbyło się spotkanie edukacyjne na temat źródeł i rodzajów energii w przyrodzie, w którym uczestniczyli „Przyjaciele Zielonego Jamnika”. Podczas zajęć uczniowie zastanawiali się, jakie doświadczenia przyrodnicze pomogłyby im lepiej zrozumieć zjawiska związane z energią. Korzystając z literatury oraz zasobów Internetu wybrali wiele ciekawych propozycji przeprowadzenia doświadczeń oraz wykonania modeli zjawisk przyrodniczych przy użyciu prostych, dostępnych w każdym domu materiałów. Zaplanowali przeprowadzenie pokazu doświadczeń dla uczniów klas starszych w małej Sali gimnastycznej. Dokonali podziału szczegółowych zadań dla siebie.

10 listopada

„Przyjaciele Zielonego Jamnika” ze zgromadzonych materiałów edukacyjnych na temat energii wykonali gazetkę ścienną przy wejściu do szkoły. Rozwiesili także plakaty informujące o zaplanowanym na 20 listopada pokazie doświadczeń. Po konsultacji z nauczycielami ustalili kolejność zwiedzania ekspozycji przez poszczególne klasy. Mała sala gimnastyczna została przemianowana na „Centrum Nauki Koperniczek”.

20 listopada

W szkolnym „Centrum Nauki Koperniczek” grupa zadaniowa o nazwie: „Przyjaciele Zielonego Jamnika” zorganizowała pokaz doświadczeń ilustrujących zjawiska przyrodnicze związane z energią słoneczną, wiatrową, wodną, geotermalną oraz opartą na spalaniu paliw kopalnych i biomasy. Uczestnikami widowiska edukacyjnego byli uczniowie z klas IV, V i VI (po 45 minut każda klasa). Pokazy trwały od 1 do 8 lekcji.